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美国留学论GPA的重要性:成绩差会被开除


大家都知道,美国的学生评分和国内有一定差别的,美国学生的成绩的衡量标准都是GPA的形势,普通课程的GPA满分是4.0分,即A=4,B=3,C=2, D=1。而一些高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45。


GPA 是衡量一个学生学术水平好坏的重要指标。一般而言,如果本科生的GPA达不到2.0;研究生的GPA达不到3.0,都有可能面临被学校开除的情况。在美国, GPA 的组成不仅仅是一次考试就能定夺的,平时的课堂表现,作业的完成情况,课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。在 美国留学 、生活并不容易,成功毕业也没有想象中简单。如果GPA过低,不仅学业难以继续,身为国际生的我们,连合法留在美国的身份也会失去。


如果说那些因为不知晓美国学校规章制度而面临开除的同学是“委屈的意外”,因为作弊等学术不诚信问题面临开除的同学是被“侥幸心理”所害,那么因为GPA问题而出现学术紧急的情况却是完全可以提前预防的。因为当你的GPA降低时,学校老师定会给你一个警告声明,只要在接下来的一个学期里努力提高 GPA ,就不会面临必须被开除的窘境。通常情况下,造成GPA低的因素无外乎就两个,即内因和外因。



内因:学生对学习的态度不端正,包括出勤率低,课堂表现差,作业完成程度不高等


如果一个学生对于学习的态度都不积极,那么是很难拿到理想的分数的。哪位学生积极参与课堂互动,作业完成认真,教授心里会有一杆秤。如果你恰好迟到早退,作业完成度又不高,那么你一定要小心了,因为这些都是占GPA比重的。


外因:是指一些学术上的知识对于学生实在太难,没有额外的辅导,学生难以提高成绩


不少中国学生通过“刷分”的方式,在短期内提高的自己的语言成绩,并成功的申请到了美国名校就读。然而短期“填鸭式”教学输出的高成绩并不能在 美国留学 路途中帮助他们化险为夷。到了真正的英语环境学习时,中国学生往往会出现听不懂,读不明白,做不了作业等现象。这些自身条件的不足直接导致学生GPA低的情况出现。


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